生态系统理论视角下的辽宁流动儿童社会融入困难现状分析  

作　　者：陈阳[1] 

机构地区：[1]沈阳工程学院文法学院

出　　处：《文教资料》2017年第4期164-165,共2页

基　　金：2016年度辽宁省社会科学规划基金项目《基于代际比较视角的辽宁省流动儿童社会融合问题及解决策略研究》(课题号:L16BSH008)阶段性研究成果

摘　　要：本文以保障流动儿童在城市生活时的身心健康为宗旨,运用生态系统理论对辽宁流动儿童的社会融入的困难现状进行分析,以对辽宁政府构建一套完整系统的本地化流动人群安置方案及侦测大有裨益,增强辽宁对人才的吸引力,振兴辽宁经济。

关 键 词：生态系统理论 流动儿童 社会融入困难 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]