大学英语多媒体课堂教学的有效性探究  

作　　者：牛卫英[1] 沈静楠[1] 

机构地区：[1]长春理工大学外国语学院,吉林长春130022

出　　处：《科技视界》2017年第1期242-242,共1页Science & Technology Vision

摘　　要：本文主要论述大学英语多媒体课堂教学的有效性,并提出相应的运用策略,以期更好地提高大学英语教学质量。

关 键 词：大学英语教学 多媒体 有效性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]