试论音乐教育中内心听觉的培养  

作　　者：付乐琳[1] 

机构地区：[1]贵州师范大学音乐学院

出　　处：《贵州教育》2017年第1期41-43,共3页

摘　　要：音乐是音响的艺术，音乐的创作、表演和欣赏等所有音乐活动都离不开听觉的参与。音乐听觉能力的好坏直接决定其对音乐的理解和感悟，更决定其对作品创作和表现的优劣。

关 键 词：音乐教育 听觉能力 培养 内心 作品创作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J60-4[文化科学—教育学]