在建构主义理论下开展大学英语听说教学  

作　　者：刘天勤[1] 

机构地区：[1]四川教育学院早期教育学院

出　　处：《经营管理者》2011年第10X期319-319,共1页Manager’Journal

摘　　要：建构主义是一种新的认知学习和教学理论,它认为知识是学习者在一定情景,主动地通过意义建构的方式而获得的。它重视教学中教师与学生之间的相互作用,倡导协作学习和交互式教学,为大学英语听说教学提供了很多指导。

关 键 词：建构主义 大学英语 听说教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]