基于OBE的应用型本科院校实验教学质量保障体系探究  

作　　者：吕晓兰[1] 左敬龙[1] 

机构地区：[1]广东石油化工学院计算机与电子信息学院,广东茂名525000

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2017年第4期17-18,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2014年广东省教该项目"基于CDIO模式的立体化EDA课程教学改革探究"(GDJG20142408);2015年广东省高教实验室管理委员会基金项目(218001);2014年广东省专业综合改革试点项目"电子信息工程"(650246);广东石油化工学院2015协同机制创新改革研究与实践项目基金一般资助(2015xt11)

摘　　要：针对实验教学在应用型本科院校的重要地位,分析了现有实验教学质量监控体系中存在的一些问题。基于OBE教学模式,从管理、教学、考核体系等多个方面,对提高应用型本科院校实验教学的质量提出整改措施。

关 键 词：OBE 应用型大学 实验教学 质量保障 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]