化工原理课程中多种教学方法的运用  被引量:3

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作  者:秦正龙[1] 

机构地区:[1]江苏师范大学化学与材料科学学院,江苏徐州221116

出  处:《高教学刊》2017年第8期95-96,共2页Journal of Higher Education

基  金:江苏省高校品牌专业建设工程资助项目"江苏省高校化学学科品牌专业建设及化工单元操作实验教学改革研究"(编号:PPZY2015B110);江苏师范大学教育教学课题资助项目"江苏省高校化学学科品牌专业建设及化工单元操作实验教学改革研究"(编号:JYY201409)

摘  要:化工原理是化工及其相关专业的一门重要专业基础课程。在化工原理教学过程中,适时灵活地巧用数学定律、图解法、类比法等多种教学方法和手段,提高学生的学习兴趣,加深学生对过程本质的理解,突破知识的重点和难点,激发学生创新性思维,取得了较好的教学效果。Chemical engineering principle is an important basic specialty course of chemical engineering and re- lated specialties. In the teaching process, a variety of teaching methods and means, including mathematical laws, graphic method, analogy method, are used duly and flexibly to improve students" learning interest, deepen their un- derstanding of the nature of the process, break through the key and difficult points, and stimulate their creative thinking, which have achieved good results.

关 键 词:化工原理 教学方法 数学定律 图解法 类比法 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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