作文学案导学下的生态作文教学策略  

作　　者：王海芳 

机构地区：[1]河南省洛阳市洛宁县教育局教研室,河南洛宁471700

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第2期168-168,共1页

摘　　要：当前语文教学中，作文教学是一个重点和难点，分析教学活动现状，可见针对性低、时效性差。在此背景下，作文学案导学模式应运而生，有效解决了这一问题。本文首先介绍了学案导学的重要作用，然后阐述了基于作文学案导学的作文教学策略，以供参考。

关 键 词：作文 学案导学 重要性 教学策略 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]