“质量”教学设计及评析  

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作  者:王萍 洪铁 

机构地区:[1]哈尔滨市萧红中学 [2]哈尔滨市南岗区教师进修学校

出  处:《黑龙江教育(中学版)》2017年第4期14-16,共3页

摘  要:质量与我们的生活密切相关,本着从生活走向物理,从物理走向社会这一基本理念,我设计了本节教学内容。基于学生的基础比较薄弱,自学能力不强的现状,我设计了大量的自学内容,研究方向是培养学生自主学习能力,使其养成良好的阅读和自学习惯,学会记录自学笔记,同时培养学生小组合作学习的能力。

关 键 词:教学设计 “质量” 自学能力 自主学习能力 小组合作学习 教学内容 自学习惯 自学笔记 

分 类 号:G424[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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引证文献:

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