利用教材插图编制生物习题——以浙科版高中生物教材为例  

作　　者：金碧辉 

机构地区：[1]浙江省湖州市练市中学

出　　处：《教育研究与评论（课堂观察）》2017年第2期55-58,共4页Research and Review on Education

摘　　要：教材内容是习题编制最好的资源。生物教材中的插图一般包括结构图、过程图、实验图、概念图等。教师可以利用过程图编制习题,以简化课堂;利用实验图编制习题,以激活思维;利用概念图编制习题,以串联知识。

关 键 词：教材插图 习题编制 过程图 实验图 概念图 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]