教材插图

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高中语文必修教材插图培养学生审美素养路径探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期013-016,共4页仵梅丽 
高中语文必修教材插图具有多元审美特色,是语文教学中开展审美教育的重要资源,插图中蕴含着多种艺术形式,具有较高的审美价值,插图与课文内容密切相关,在增强教材美感的同时也可以促进学生对课文内容的理解。本文从高中语文必修教材插...
关键词：高中语文 必修教材 插图 审美素养 
谈小学语文教材插图对于培养审美素养的重要作用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期037-040,共4页郑杭妃 
审美素养乃是学生全方位发展的核心部分,涉及其对美的事物的感知、欣赏,以及创造。随着素质教育理念的落实与深化,审美教育受到广泛重视,如何在向学生传递知识的同时培养其审美情操成为教师聚焦的热点话题。语文教材当中的插图起到装饰...
关键词：小学语文 教材插图 审美素养 
教材插图在初中科学教学中的运用探析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期129-132,共4页张婉婷 
初中科学教材中的插图,以其丰富的视觉信息和直观性,被广泛应用于教学过程中。文深入探讨教材插图在初中科学教学中的运用,分析其在教学中的重要作用,包括帮助学生理解抽象知识、激发学习兴趣等。同时,阐述了教材插图在教学中的运用原则...
关键词：初中科学 教学 教材插图 内容分析 教学效果 
初中历史教材插图的价值与运用策略
《基础教育论坛》2025年第7期75-77,共3页李洪桥 
插图是初中历史教材的重要组成部分,具有较高的应用价值。然而,仍有部分教师忽视插图的价值,很少在教学中运用插图,导致教学资源浪费,影响教学效果。基于此,文章对初中历史教材插图的价值与运用进行研究,在分析插图价值的基础上,立足不...
关键词：初中历史 教材插图 运用策略 
小学英语插图教学实践*——以PEP小学英语教材Unit 5 Let’s Eat!为例
《世界儿童》2025年第1期0040-0042,共3页毛吉煜 皮玮 
2021年度张掖市教育规划课题“小学英语教学中教材插图的运用研究”(课题编号:ZYLX〔2021〕047)研究成果。
教材插图在小学英语教学中至关重要,能激发学生兴趣,促进语言学习,并提供真实情境,提升教学效果。合理运用插图能提升学生的观察力、思维能力、词汇量、口语能力及拓学生的宽国际视野,激发学生的创造能力。通过情境构建、观察引导、词...
关键词：小学英语 插图教学 教材插图 
交互视角下利用教材插图培养学生“看”的能力
《教学月刊(中学版)(外语教学)》2025年第3期3-11,共9页唐乐丽 
北京市海淀区教育科学“十四五”规划国际教育创新发展专项课题“国际教育视域下课程思政融入中学英语教学的实践研究”(课题编号:HDGH20240021)的阶段性研究成果。
教材内的插图与文字同样重要,共同发挥着教材育人的重要功能。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》和《义务教育英语课程标准(2022年版)》均指出要发展学生“看”的能力。从交互视角来界定“看”的能力,意味着教师应树立积极...
关键词：教材插图 “看”的能力 交互视角 初中英语 
一幅教材受力示意图引发的反思
《中学物理教学参考》2025年第7期24-27,共4页王永峰 胡金朋 
人教社2019年版普通高中教科书《物理》必修第一册第四章第6节“超重与失重”中,表示同一人所受重力的有向线段,在超重和失重过程中明显长短不一,这不仅容易引起学生对超重、失重概念的错误理解,也不利于对学生严谨思维的培养。以此图...
关键词：受力示意图 科学思维 教材插图 
教材插图在初中历史教学中的作用与价值——以《宋代经济的发展》为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期161-164,共4页明成艳 
随着新课程改革的不断推进,初中历史教材插图的设计不但内容丰富、形式多样,更与课本文字互补,构成较为完整的历史知识体系。为此,本文简要叙述教材插图的特点,分析教材插图在初中历史教学中的作用与价值,并以《宋代经济的发展》为例,...
关键词：初中历史 教材插图 作用 应用策略 
图中蕴“史”,画里有“话”——史料实证视域下教材插图教学实践研究
《中学历史教学》2025年第3期6-9,共4页姚智 郑林 
广东省教育科学规划2025年度中小学教师教育科研重点项目“以学为中心的高中历史教学策略研究”(项目编号:2025ZQJK043);广州教育学会2021年教育科研课题“高中历史史料实证分层教学实践研究”(项目编号:KTLX202113849)的阶段研究成果。
统编高中历史教科书插图具有较强的科学性,充分挖掘教材插图的丰富内涵,有利于培养学生从图像史料获取信息的能力,涵养学生的史料实证素养。在教学实践中,应当明晰插图类别,把握其教学功能;应该强化细节拷问,提升学生的历史思维;应该综...
关键词：教材插图 史料实证 教学实践 
小学语文教材插图的审美意义与教学策略
《语文世界(上旬刊)》2025年第3期16-17,共2页孙红波 
新课标指出,教师应全面加强对教材内容的研究,以对教材元素的精准把握积极搭配各类教学资源,以期取得更好的教学效果。统编版小学语文教材中不仅包含题材各异的文本、形式多样的语文学习实践活动,还呈现了与教学资源相配套的各类插图。...
关键词：教学策略 审美意义 小学语文教材 插图 
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