受力示意图

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一幅教材受力示意图引发的反思
《中学物理教学参考》2025年第7期24-27,共4页王永峰 胡金朋 
人教社2019年版普通高中教科书《物理》必修第一册第四章第6节“超重与失重”中,表示同一人所受重力的有向线段,在超重和失重过程中明显长短不一,这不仅容易引起学生对超重、失重概念的错误理解,也不利于对学生严谨思维的培养。以此图...
关键词：受力示意图 科学思维 教材插图 
关于斜面模型问题的四大视角解析与探究
《数理天地（初中版）》2023年第10期12-14,共3页郑小兰 
斜面模型问题的教学探究可从四个方面开展:一是对物体进行受力分析;二是绘制受力示意图;三是开展实验探究;四是进行力学综合计算.本文针对斜面模型问题从以上四个方面进行解读,并结合实例探究强化.
关键词：初中物理 斜面模型 受力示意图 
用创新物理实验商榷一幅教材插图
《中国现代教育装备》2019年第10期44-45,共2页贺艳伟 
云南省红河州教育局“十三五”规划第二批课题《边疆少数民族地区物理实验课程资源的开发与利用》(编号:1352121)
人教版高中物理必修1,书中斜面上静止木块的受力示意图有误。借助物理创新实验对教材中的这幅受力示意图进行商榷。
关键词：木块受力示意图 物理创新实验 共点力 
初中物理力学教学系列难点突破
《陕西教育（教学）》2019年第1期60-60,共1页李铁柱 
一、对力概念的理解1.对施力物体的判断明确研究对象是判断施力物体、受力物体的关键。例题:用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是()。A.地球B.水桶C.绳子D.手解析:力指的是物体对物体的作用,该...
关键词：物理力学 教学系 受力示意图 初中 受力情况 空中飞行 空气阻力 物体 
用数学的函数解决物理的极值
《中学生理科应试》2018年第1期27-28,共2页杨雅 
理数不分家，物理中好多问题都需要数学知识解决．极值问题需要用到数学的函数知识．现总结如下：正确画出受力示意图，垂直斜面、平行斜面列出方程解出拉力，的表达式并结合数学知识求解．
关键词：数学知识 函数知识 极值问题 物理 受力示意图 表达式 斜面 垂直 
动能定理解题方法指导
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2016年第17期34-34,2,共1页蒋纬 
一，运用动能定理解题的思路与方法 应用动能定理解题的一般步骤：（1）确定研究对象和研究过程；（2）分析研究对象在运动过程中的受力情况，画出受力示意图和过程状态草图，明确各力做功的情况；（3）找出研究过程中物体的初、末状...
关键词：动能定理 解题方法 受力示意图 受力情况 运动过程 变化量 状态 做功 
正交分解法在牛顿运动定律中的应用
《新高考（高一物理）》2015年第12期17-18,共2页刘海林 
牛顿第二定律处理问题的基本过程是：确定研究对象；对研究对象进行受力分析和运动分析，画出受力示意图；建立坐标系；应用牛顿定律立方程求解．其中建立坐标系这个环节，就是正交分解法在牛顿第二定律处理具体问题中的体现．
关键词：正交分解法 牛顿运动定律 应用 牛顿第二定律 受力示意图 运动分析 受力分析 牛顿定律 
受力分析的一般步骤和方法
《新高考（高一物理）》2015年第10期31-32,共2页施林 
受力分析是把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力示意图． 一、一般顺序先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力．
关键词：受力分析 受力示意图 物理情景 电场力 磁场力 摩擦力 
“受力分析”教学难点成因及对策被引量：2
《中学物理》2014年第3期40-41,共2页武敬伟 
所谓受力分析就是把研究对象在给定物理环境中所受到的力全部找出来，并画出相应的受力示意图．受力分析是高中物理学习的基础，更是高中物理教学中的重中之重，然而在教学过程中，我们发现相当数量的学生对受力分析茫然无措．
关键词：受力分析 教学难点 高中物理教学 成因 受力示意图 物理环境 物理学习 教学过程 
从一道力学题审视学生常见错误类型被引量：1
《中学物理》2014年第1期46-47,共2页李小铿 张军朋 
1引言 受力分析是在解决力学问题过程中，将研究对象与其他物体隔离出来，在特定的物理情景中分析其受到的外力的一种方法．受力分析的结果通常用受力示意图来表示．受力分析是高中物理处理力学问题最基本、最重要的工具和方法，是解...
关键词：理科学生 错误类型 力学题 受力分析 力学问题 高中物理 普通高等学校 受力示意图 
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