牛顿运动定律

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动物世界中的物理学
《风流一代》2025年第11期52-53,共2页方陵生 
从猫与牛顿运动定律说起 如果牛顿只研究猫的行为的话,那么他或许永远也发现不了运动定律。让我们假设一下这样的场景:你抱着一只猫,将它腹部朝上从二楼窗户扔下去。如果这只猫是一个机械系统,那么它在向下坠落的过程中,必然会遵循牛顿...
关键词：机械系统 物理学 动物世界 牛顿运动定律 
动物世界中的物理学
《科学24小时》2025年第2期6-8,共3页方陵生 
猫咪灵活扭动身躯轻轻跃上高处,蟒蛇在地上蜿蜒滑行,它们的行为都在利用物理学的一些原理,遵循着物理学的某些规律。科学家对动物行为背后的物理学原理产生了浓厚的兴趣,并对其进行了研究和探讨。从猫与牛顿运动定律说起如果牛顿只研究...
关键词：牛顿运动定律 物理学原理 机械系统 浓厚的兴趣 猫 
巧用动量定理分析多过程运动问题
《教学考试》2025年第4期14-17,共4页沈卫 
多过程问题是高中阶段动力学问题中的重要组成部分。学生在分析此类问题时,一般着眼于受力分析与运动分析,在明确运动性质与条件、背景的前提下运用牛顿运动定律、功能关系、动量守恒定律等构建方程,分析计算。在分析问题的过程中,既可...
关键词：动量定理 牛顿运动定律 动量守恒定律 分段处理 动力学问题 数学方程 受力分析 高中阶段 
基于“学为中心”的高中物理微专题复习策略——以“传送带动力学问题”为例
《教学考试》2025年第4期30-35,共6页刘银奎 
高中物理的“微专题”复习是指立足于学生原有的认知结构,教师把相关或相似的物理知识设计成有意义的问题链,学生在解决系列问题时需要整合相关的概念、规律、原理、模型和思想方法,从而形成一种联系紧密、逻辑清晰的微型专题复习方式...
关键词：高中物理 学科核心素养 学为中心 突破难点 牛顿运动定律 动力学问题 传送带 必备知识 
高中物理牛顿运动定律教学中可视化工具的应用
《新课程研究》2025年第1期45-48,共4页温敬霞 
随着教育改革工作的深入推进,培养学生的核心素养成为教学重点。教师要更新自身的教学理念和教学手段,利用现代化教育方式,搭建高效、生动的课堂,促使学生自主深入地学习课程知识。文章针对高中物理牛顿运动定律教学中存在的问题,提出...
关键词：高中物理 牛顿运动定律 课堂教学 可视化工具 
深度分析有外力作用下的叠加体问题
《教学考试》2025年第4期63-66,共4页李一新 
两个物块叠放在一起是中学物理中最常见的模型。该模型主要涉及运动与相互作用观念,要求学生能正确地理解静摩擦力和滑动摩擦力的概念,能正确地分析两物块的运动情况,恰当地选择整体法与隔离法,能应用牛顿运动定律来解决实际问题,本文...
关键词：中学物理 滑动摩擦力 牛顿运动定律 静摩擦力 深度分析 整体法与隔离法 叠加体 外力作用 
中、美高中物理教材对比--以“牛顿运动定律”为例
《进展》2024年第22期162-164,共3页王圣男 彭亚晶 于亚杰 
辽宁省教育厅基础教育2022年度重点课题,编号:LNJA202203;渤海大学大中小学联合项目,编号:2024ZXXJG03。
本文以中、美两版主流教材中提取牛顿运动定律的相关内容,在章节排版、栏目设置、插图、实验编排、例题和习题六个方面进行对比分析,通过研究得出:我们在今后教材排版中应注重隐性方法教育编写,充分挖掘教材优势,注重例题、习题设置,细...
关键词：中美教材 高中物理 教材对比 牛顿运动定律 
基于核心概念的高中物理单元教学设计探讨——以“牛顿运动定律”单元教学设计为例
《物理之友》2024年第11期62-67,72,共7页李红伟 
高中课程结构凸显知识的系统性,其核心概念的指向性非常明确。故笔者认为,高中物理教学设计不应倡导大单元教学设计,而应提倡实施单元教学设计。本文以“牛顿运动定律”单元教学设计为例,阐述了核心概念视角下的单元教学设计流程,为广...
关键词：核心概念 单元教学设计 牛顿运动定律 
看透本质才能应对挑战
《教师博览（中旬刊）》2024年第11期48-49,共2页莫国夫 
我们看到外部的复杂往往只是某种“表层”的现象,其深处一定有支配这些现象的统一的、内在的“实质”!正如牛顿运动定律一样,世界上的运动现象纷繁复杂、多种多样,而理解这些复杂、迥异运动的关键,就是找到“最底层规律”。
关键词：牛顿运动定律 最底层 应对挑战 
生成式人工智能技术在高中物理教学中的应用与反思——以“牛顿运动定律”单元教学为例被引量：1
《中小学信息技术教育》2024年第11期73-74,共2页张铮乾 
随着人工智能技术的飞速发展,生成式人工智能(简称“AIGC”)在教育领域的应用日益广泛。特别是在高中物理教学中,AIGC的应用不仅有助于学生更直观地理解复杂的物理概念,还能通过多种方式提高学生的学习兴趣和参与度,培养解决问题的能力...
关键词：AIGC 高中物理 融合 
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