育人、育心、克障:克服中职生语文学习困难的对策  

作　　者：王亚芳 

机构地区：[1]北京市环境与艺术学校

出　　处：《新课程研究（中旬）》2017年第3期75-77,共3页New Curriculum Research

摘　　要：中职语文教学只有回归教书育人的本源,做到教书必须育人、育人必须育心、育心必须克障,才能从根本上解决中职生的学习困难问题。

关 键 词：中职语文 育人 育心 克障 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]