学校健康教育人才培养的专业课程设计方案研究  

Professional curriculum plan builing on school health educationin

作　　者：侯晓静[1] 冯震[1] 楼建华[1] 王志红[2] HOU Xiao-jing FENG Zhen LOU Jian-hua WANG Zhi-hong

机构地区：[1]上海杉达学院卫生教育系,上海201209 [2]上海杉达学院护理系,上海201209

出　　处：《中国健康教育》2017年第3期282-284,共3页Chinese Journal of Health Education

基　　金：上海市属高校应用型本科试点专业建设项目;上海市教委体卫艺科处专项资金;上海市学校体育科研重点项目(HJTY-2016-C11)

摘　　要：我国长期以来缺乏受过系统的专业培训的学校健康教育人才,现任学校卫生保健人员无论是数量还是质量上,都难以满足学校健康事业发展的需求。2014年经教育部批准,上海市首个为中小学校培养健康教育教师的本科专业开始招生。本文根据办学2年多来对专业内涵和人才培养方案的不断深入研究的成果和经验,并结合我国实际情况和国际惯例,从学校健康教育专业人才需求、岗位任务和核心能力分析出发,对以能力为基础的本科层次中小学校健康教育人才培养的专业课程方案进行系统阐述。

关 键 词：学校卫生保健 健康教育教师 课程方案 本科 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理]