校企协同开展高职院校课程教学质量评价的研究  

作　　者：叶小波[1] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院,广东珠海519090

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第5期54-54,80,共2页

摘　　要：校企合作办学已成为高职院校办学的方向，经过多年的探索与实践，企业深度参与到高职院校课程教学活动中，然而，课程教学质量评价作为高职教育的一个重要环节，企业却较少参与。通过对高职院校课程教学质量评价现状的调查，分析企业参与高职院校课程教学质量评价的意义，提出企业参与课程教学质量评价的相关措施。

关 键 词：高职院校 校企合作 质量评价 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]