语文课堂,“杂”音越多越好  

作　　者：吕婷婷[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市海安县隆政初级中学

出　　处：《语文天地（初中版）》2017年第4期22-23,共2页

摘　　要：著名特级教师李镇西强调要想做一个有智慧且幸福的语文教师,应该以开放的心态接纳学生,鼓励他们畅言所见,聆听他们的呼声。是的,让学生发出更多的杂音,引导他们在主动表达和积极建言中强化认知,定能使得课堂教学更有生机活力。鼓励学生自由、自然、自信地发出心声,让语文课堂成为他们建言献策的平台与载体,定能使得学生真正成为课堂教学的主角,便于他们在课堂上发出更多的杂音与好声音。

关 键 词：李镇西 著名特级教师 课堂教学 紫藤萝 于勒 生机活力 苏教版 教材文本 克拉丽丝 体验感悟 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]