高中物理实验中常见的研究方法  

作　　者：李楠 

机构地区：[1]鞍山市岫岩满族自治县岫岩高级中学,辽宁鞍山114300

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第12期31-32,共2页

摘　　要：实验，是自然科学研究的重要方法，也是自然学科教学的重要手段，实验能力是高考物理学科要考核的五个能力之一。对实验的考核己从简单的背诵实验转向考查对实验的思想、方法和原理的理解以及应用的层次。因此，实验题对实验能力考核要求更高，设计性实验也在所难免，从而摸清实验中的研究方法也就至关重要。结合教学实际，现就高中实验的研究方法总结如下。

关 键 词：高中物理实验 自然科学研究 自然学科教学 实验能力 考核要求 设计性实验 物理学科 教学实际 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]