中等职业学校公共基础课有效教学策略的构建研究——以费县职业中专学校语文课教学为例  

作　　者：李凤鸣[1] 王晓梅[1] 周传东[1] 

机构地区：[1]费县职业中专学校

出　　处：《现代职业教育》2017年第2期8-9,共2页Modern Vocational Education

基　　金：山东省职业教育教学改革研究项目“中等职业学校有效教学策略的构建研究”(项目编号:2015468)的阶段性成果

摘　　要：随着我国经济发展方式的转变及结构调整,中等职业学校的发展转移到内涵发展上,传统的实用型人才培养目标逐渐被综合素质型人才需求所取代。公共基础课对中等职业学校学生综合素质方面的提升作用十分显著,而语文教学作为公共基础课的重要组成部分,对学生在以后的工作与生活的能力培养以及学生综合素质的提升与良好的核心素养的形成方面具有重要的推动作用。为此,在语文教学中实施了有效教学策略,取得了良好的教学效果。

关 键 词：中等职业学校 有效教学策略 语文 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]