高校生物化学教学设计——以乳糖操纵子教学为例  

作　　者：李崇奇[1] 

机构地区：[1]海南医学院生物化学与分子生物学教研室,海南海口571199

出　　处：《安徽农学通报》2017年第8期185-186,共2页Anhui Agricultural Science Bulletin

基　　金：海南省高等学校教育改革项目(Hnjg2015-44);海南医学院教育科研项目(HYZ201305)

摘　　要：尽管生物化学理论内容抽象、难学,但生物化学对于培养农林医药院校学生解决问题能力和创新能力是至关重要的。该文以乳糖操纵子教学为例,从导课、授课、知识拓展、强化训练、小结5个环节阐述生物化学的教学设计,以期激发学生学习兴趣,提高学生的学习主动性,确保教学目标的实现。

关 键 词：生物化学 乳糖操纵子 教学设计 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]