李崇奇

作品数：24被引量：77H指数：4
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供职机构：海南医学院更多>>
发文主题：生物化学实验教学任务驱动型教学MIRNA教学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生生物学化学工程更多>>
发文期刊：《心血管康复医学杂志》《中国高等医学教育》《科技创新导报》《安徽农业科学》更多>>
所获基金：海南省研究生创新科研课题国家自然科学基金更多>>
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生物化学云班课开放式在线考试系统建设及应用被引量：2
《基础医学教育》2024年第2期164-168,共5页李崇奇 肖曼 
海南省高等学校教育改革基金资助项目(Hnjg2020-60);海南医学院教育科研基金资助项目(HYYB202135,HYZ201902)。
文章通过探讨新型教学模式中存在的问题,认为当前高等学校开放式在线考试系统建设迫在眉睫,并提出了开放式在线考试系统建设的九大原则,然后从题型选择、录入方式、格式、题量、内容、思政等六个方面讨论了开放式在线考试系统建设的方法...
关键词：生物化学 云班课 开放式在线考试系统 教学改革 过程性考核 
生物化学在线考试系统题库的构建与应用被引量：2
《卫生职业教育》2020年第14期50-51,共2页李崇奇 
海南省高等学校教育改革项目(Hnjg2015-44);海南医学院教育科研项目(HYZ201902,HYZ201305)。
通过在线考试系统的选择、题型和题量的选择以及试题库的构建与使用机构方面对生物化学在线考试系统的构建与应用进行分析,发现可以通过提高考试系统题库中的试题质量和教师对于在线考试系统的应用能力,帮助教师在课堂教学过程中对学情...
关键词：生物化学 在线考试系统 题库 
任务驱动型教学在生物化学教学中的应用被引量：4
《基础医学教育》2020年第5期321-323,共3页李崇奇 
海南省高等学校教育教学改革研究基金资助项目(Hnjg2020-60,Hnjg2015-44);海南医学院教育科研基金资助项目(HYZ201902,HYZ201305)。
根据临床医学生的特点,结合课程内容,将以小病例、基因诊断机制、药物作用机制以及科学经典实验为特点的小任务引入生物化学与分子生物学课堂。为了确保教学目标的实施,教师需要设计符合低年级学生知识结构特点而又能激发学生兴趣的教...
关键词：生物化学与分子生物学 任务驱动型教学 教学改革 
2018年海南省医学类招生生源质量分析
《科技创新导报》2020年第8期207-209,共3页李崇奇 
海南省高等学校教育改革项目(项目编号:Hnjg2015-44);海南医学院教育科研项目(项目编号:HYZ201902)(项目编号:HYZ201305)。
本文对2018年海南省普通高校招生本科A批理工类招生的100所大学或独立招生的医学院校学生生源质量进行分析,发现目前国内医学生生源并没有出现"精英化"趋势,不同医学高校录取分数差异非常大。综合性大学医学院生源明显好于独立医学院校,...
关键词：海南 医学院校 生源质量分析 
SOD提取、分离和纯化的任务驱动型教学设计被引量：1
《卫生职业教育》2017年第14期60-61,共2页李崇奇 
海南医学院教育科研项目(HYZ201305);海南省高等学校教育改革项目(Hnjg2015-44)
SOD提取、分离和纯化的任务驱动型教学可以激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性。同时,在任务驱动型教学设计中如果能考虑到任务的可行性、开放性和可评价性,将为学生今后从事医学研究工作奠定良好的基础。
关键词：生物化学 实验教学 任务驱动型教学 
高校生物化学教学设计——以乳糖操纵子教学为例
《安徽农学通报》2017年第8期185-186,共2页李崇奇 
海南省高等学校教育改革项目(Hnjg2015-44);海南医学院教育科研项目(HYZ201305)
尽管生物化学理论内容抽象、难学,但生物化学对于培养农林医药院校学生解决问题能力和创新能力是至关重要的。该文以乳糖操纵子教学为例,从导课、授课、知识拓展、强化训练、小结5个环节阐述生物化学的教学设计,以期激发学生学习兴趣,...
关键词：生物化学 乳糖操纵子 教学设计 
如何在生化实验教学中应用任务驱动教学法激发学生学习兴趣被引量：1
《考试周刊》2017年第7期157-158,共2页李崇奇 
海南医学院教育科研项目(HYZ201305);海南省高等学校教育改革项目(Hnjg2015-44)
为了提高学生学习生物化学实验的兴趣，在生物化学与分子生物学实验教学中引入了任务驱动型教学法。在教学改革过程中可以将单个实验教学项目“改编”为任务驱动型实验教学项目，或将多个有联系的实验项目“串联”在一起，“改编”为任...
关键词：生物化学 实验教学 任务驱动型教学 
医学院校生物化学教学中存在的问题及对策被引量：3
《科技创新导报》2016年第35期175-176,共2页李崇奇 
海南医学院教育科研项目(项目编号:HYZ201305);海南省高等学校教育改革项目(项目编号:Hnjg2015-44)
生物化学是医学院校的基础医学课程,目前主要存在学校顶层设计不支持生物化学教学、教师医学基础知识薄弱、教学改革重形式轻实效等问题,学校应该通过制定相关配套政策鼓励科研人员从事生物化学教学、加强对生物化学进行医学基础知识培...
关键词：生物化学 教学 医学院校 
任务驱动型实验教学中教师角色的探讨被引量：3
《中国高等医学教育》2016年第10期71-72,共2页李崇奇 
海南省高等学校教育改革项目(Hnjg2015-44);海南医学院教育科研项目(HYZ201305)
任务驱动型实验教学法是以学生为中心,以具有应用性的教学任务为基础的教学方法。但要切实保证教学目标的实施和完成,需要充分发挥教师在教学过程中的课程设计者和指导者作用。同时教师由单纯的知识传播者转换为实验教学的参与者和学习...
关键词：生物化学与分子生物学 实验教学 任务驱动型教学 
任务驱动教学法在生物化学与分子生物学实验教学中的应用被引量：18
《基础医学教育》2016年第3期205-208,共4页李崇奇 
海南省高等学校教育改革基金资助项目(Hnjg2015-44);海南医学院教育科研基金资助项目(HYZ201305)
为了提高学生创新能力和解决目前实验教学中存在的问题,在生物化学与分子生物学实验教学中引入了任务驱动型教学法。教学任务设计时要能够激发学生学习兴趣,学生分析教学任务后能提出实验方案,完成教学任务时既要发挥教师的指导作用,又...
关键词：生物化学与分子生物学 实验教学 任务驱动型教学 
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