平面向量求解中的“误区警示”  

作　　者：武若禹 

机构地区：[1]重庆市暨华中学高2019级7班

出　　处：《中学生数理化（高一使用）》2017年第5期12-13,共2页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

摘　　要：平面向量融数、形于一体,具有几何与代数的“双重身份”,其概念较多,且容易混淆,下面列举同学们解题中的误区,希望对大家的学习有所警示。误区1：忽视向量平移的不变性例1向量AB=（3,4）按向量a=（1,2）平移后为（）。A.（4,6）B.（2,2）C.（3,4）D.（3,8）错解：根据向量的加法运算法则,可知选A。剖析：上述解法忽视向量平移的特征,

关 键 词：平面向量 误区 求解 向量平移 运算法则 代数 几何 同学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]