提高语文教学效率的实践与思考  

作　　者：张卫涛 

机构地区：[1]广东中山市坦洲理工学校

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2017年第3期16-17,共2页

摘　　要：语文教学历来是升学教育的重头戏。语文的能力形成和迁移运用是厚积薄发的表现,是长期积淀后外化的必然。语文课堂教学,注重直观性、感官性切入,是感性认识到理性分析的过程升华。提高语文教学效率,必须挖掘博大精深的传统语文教育资源,涉猎浩如烟海的学习资料,弘扬拼搏精神,夯实语文由读写听说字词句段篇等组成的基础。提高语文教学效率还要将传统文化精髓与现代人文精神相结合。实践证明,要想学生改变语文学习的困境,夯实语文教育的基础性、工具性和人文性，提高语文课堂的教学效率，须从如下做功夫：

关 键 词：语文教育资源 教学效率 实践 语文课堂教学 现代人文精神 传统文化 升学教育 厚积薄发 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]