教学反思:年轻体育教师成长的有效途径  

作　　者：张青 

机构地区：[1]江苏昆山花桥国际商务城花溪小学

出　　处：《体育教学》2017年第4期50-51,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：本文从年轻体育教师成长需要入手,提出教学反思是年轻体育教师成长的有效途径,就教学反思概念、教学反思源于实践及教学反思形式三方面加以分析,年轻体育教师要在经验基础上做到及时有效的教学反思,促进自己成长为新课程改革中的主力军。

关 键 词：年轻体育教师 教学反思 成长途径 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]