警惕幼稚化语言对儿童语言认知的破坏力  

作　　者：赵世庭 

出　　处：《甘肃教育》2017年第7期7-7,共1页

摘　　要：近日，苏州一幼儿园老师让小朋友带些“肉肉”的绿色植物来园装扮植物角，没想到一个小男孩对“肉肉”产生误解，让家人去菜场买了块猪肉带到了幼儿园交给老师。

关 键 词：语言认知 破坏力 幼稚化 儿童 绿色植物 幼儿园 猪肉 小朋友 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]