医学研究生课外英语学习调查分析  

A Research and Analysis on Outside-Classroom English Learning of Medical Postgraduates

作　　者：何苗[1] 李柯平[1] 何芳[1] 

机构地区：[1]湖南中医药大学人文社科学院,湖南长沙410208

出　　处：《锦州医科大学学报（社会科学版）》2017年第2期134-136,共3页Journal of Jinzhou Medical University(Social Science Edition)

基　　金：2016年度湖南中医药大学教学改革研究项目(编号:2016-JG040)的研究成果

摘　　要：文章采用调查问卷和访谈的方式对127名非英语专业医学研究生进行调查,通过听、说、读、写、译等六个方面的分析,了解学生课外学习英语的情况,并为医学研究生英语的教与学提供必要的建议。Through questionnaires and interview, this paper investigates the situation that 127 non-English medical postgraduates participate in outside-classroom English learning activities. It analyzes their listening,speaking, reading, writing, translating and the other aspect. It also gives some illuminating suggestions to medical postgraduates' English teaching and learning.

关 键 词：课外英语学习 医学研究生 调查 

分 类 号：H315[语言文字—英语]