高中体育课堂分层教学法探讨  

作　　者：付振宇[1] 李垚[1] 

机构地区：[1]山西大同大学体育学院

出　　处：《文体用品与科技》2017年第8期116-117,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：分层教学法在高中体育教学中一直有着广泛的应用，对于激发学生的学习兴趣有着重要的作用。本文主要从理论的角度出发．指出了高中体育分层教学的重要作用主要包括激发学生兴趣、顺利完成教学任务、提高学生素质、有效挖掘体育人才、优化教学资源配置，继而对其在高中体育课堂中的渗透提出了合理的途径和意见，以期为提高高中体育课堂实效性献计献策．为提高学生的体质贡献力量。

关 键 词：体育课堂 高中 分层教学 教学法 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]