美国音乐院校钢琴表演专业的教学现状和基本特征  

作　　者：陈若旭 

机构地区：[1]西南大学音乐学院 [2]美国德克萨斯大学

出　　处：《四川戏剧》2017年第4期165-169,共5页Sichuan Drama

基　　金：西南大学"中央高校基本科研业务费专项资金"资助(编号:SWU1409137;项目名:"中美钢琴表演专业学生舞台心理素质影响因素的对比研究")

摘　　要：本文介绍了当代美国音乐院校中专业钢琴教育的多元化上课形式和全面化的演奏类专业课程体系,并以笔者曾经学习过的德克萨斯大学奥斯汀分校为例,从教学理念、方法和目标三个方面综合探讨其钢琴专业课教学的发展现状和基本特征,以期在我国目前正在推行音乐教育改革的形势下,对我国高等钢琴教育未来的发展有一定的启示价值和借鉴意义。

关 键 词：美国音乐教育 钢琴表演 教学特征 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J624.1-4[文化科学—教育学]