走进自然．发展幼儿语言  

作　　者：倪亚娟 

机构地区：[1]江苏省张家港市乐余镇兆丰幼儿园

出　　处：《启迪》2017年第4期65-65,共1页

摘　　要：幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。3-4岁的幼儿口语表达能力发展不均衡：有的幼儿能较好的用口语表达自己的需求，有的幼儿在进行口语表达时却存在发音不清晰、语序颠倒、代词使用混乱、发单音节多于发多音节、用词不规范、语句不完整等现象。可以让孩子置身于天地万物之中去探索、去发展语言，去运用语言，在孩子直接的感知中，语言获得了最好地发展。

关 键 词：幼儿语言 自然 口语表达 能力发展 语序颠倒 运用语言 语言获得 幼儿期 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]