大学英语写作教学动态评估初探  

作　　者：孔建华[1] 张宁[1] 王雪霏[1] 

机构地区：[1]成都纺织高等专科学校,四川成都610000

出　　处：《西部皮革》2017年第10期132-132,143,共2页West Leather

基　　金：2014.6高职高专大学英语教学效果动态评估体系研究;校级课题;主研人;在研

摘　　要：本文介绍了动态评估基本理论,当前国内外动态评估与二语教学研究的文献综述,提出了将动态评估运用到大学英语写作教学的4个阶段,动态评估在写作教学当中的局限与不足,为动态评估在二语教学当中的运用提供借鉴。

关 键 词：动态评估 大学英语 写作教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]