拓展型课程,学校综合实力的缩影  

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作  者:张韫 

机构地区:[1]上海思来氏信息咨询有限公司

出  处:《上海教育》2017年第13期66-66,共1页Shanghai Education

摘  要:前两周,我参加了一场同学聚会。大家心知肚明,所谓的同学聚会,往往是在融洽而愉快的氛围背后,掩藏着一颗颗明争暗斗的心。几年前,大家见面比较的是职业、收入;但现在,大部分同学的孩子都已经到了进小学、幼儿园的年纪,同学间的比拼方式,也就随之从“拼自己”变成了“拼娃”——我孩子所在的学校,那是相当牛!作为在场的唯一的教育工作者,我饶有兴致地听着昔日同窗们是如何为自己孩子的学校代言的。

关 键 词:学校综合实力 同学聚会 拓展型 教育工作者 教师专业水平 亘古不变 教育使命 文学鉴赏 分级阅读 七八 

分 类 号:G632.3[文化科学—教育学]

 

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