高中生物解题技巧的几点分析  

作　　者：李斌武 

机构地区：[1]四川省眉山中学校

出　　处：《中学生数理化（高考理化）》2017年第6期56-56,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：解题的过程就是知识应用的过程，通过知识的应用我们不仅能够从容地应对考试，更重要的是学会了建立自己的思维方式，培养了自己的思维习惯和良好的学习习惯，同时也能够明确自己在现实生活中对一些生物现象的认识，解决一些实际问题。

关 键 词：解题技巧 生物现象 高中 思维方式 学习习惯 思维习惯 现实生活 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]