举例——为数学和生活搭起一座桥梁  

作　　者：李艳琼 

机构地区：[1]昆明市盘龙区新迎第二小学

出　　处：《云南教育（小学教师）》2017年第5期6-7,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：在小学数学教学中，为了使学生对抽象的概念有更为感性的认识，教师往往要借助一些具体的事物对书本知识进行说明和解释，这就是举例。课堂举例，为数学和生活搭起一座桥梁。

关 键 词：小学数学教学 桥梁 生活 书本知识 课堂举例 学生 教师 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]