国家教师资格考试制度存在的问题与对策——基于以生为本的视角  

作　　者：杨焕芝[1] 王伟宜[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育学院

出　　处：《教育与考试》2017年第1期36-40,55,共6页Education and Examinations

摘　　要：国家教师资格考试制度的全面实施,虽然使教师资格考试呈现了新的面貌,为教师队伍注入了新鲜的血液,但是一些学者对教师资格申请人员所拥有的教学能力、课堂管理能力和道德素养等方面产生了质疑。论文从推行国家教师资格考试制度的背景入手,基于以生为本的理念,深度分析其存在的缺陷。进而提出教师资格考试改革之路——把见习制度纳入对非师范生的考核当中。

关 键 词：国家教师资格考试制度 以生为本 见习制度 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]