初中英语课堂教学生活化探究  

作　　者：刘利军 

机构地区：[1]山东省邹平县九户镇初级中学

出　　处：《中学生英语》2017年第18期113-113,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：美国著名的教育学家约翰杜威曾经说过,教育就是一个生活的过程,只有在教育中体现出生活,才能让教育生机勃勃,因此在初中英语课堂教学中,教师能够从英语知识与生活的联系出发,采用生活化的教学方法,将更有助于调动学生学习的积极性,对于教学效率的提升具有重要意义。在本文中笔者将就初中英语课堂教学生活化进行以下探究。

关 键 词：教学知识 作业布置 主体性原则 情景模拟 社会事件 内在学习动机 身体健康情况 课堂教学 口语训练 西方文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]