从分子视角揭示热学现象的本质  

作　　者：邵忠芳 

机构地区：[1]丹阳市华南实验学校

出　　处：《中学物理（初中版）》2017年第5期3-3,5,共2页

摘　　要：在物理教学中,教师如果引导学生从分子角度对热学现象中各种物态变化、内能变化、气体压强变化进行微观分析,达到让学生能更加透彻地理解热学现象本质的目的.所以用微观理论来分析宏观现象的思想对物理教师具有很重要的教学借鉴意义.

关 键 词：分子动理论 物态变化 内能 做功 气体压强 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]