内里关联一线牵——对人教版《生物·必修2·遗传与进化》章导言的理解  

作　　者：靳颖[1] 

机构地区：[1]北京市大兴区第一中学

出　　处：《中学生物教学》2017年第5期72-72,共1页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：初接触人教版新教材时，我还没有从之前的教材模式中走出来，总觉得新教材的章节编排难以捉摸。例如，在遗传这一部分，新教材先讲孟德尔的豌豆杂交实验，然后讲减数分裂、伴性遗传等，最后讲DNA是主要的遗传物质、DNA的结构与复制等。

关 键 词：伴性遗传 人教版 导言 进化 生物 关联 新教材 教材模式 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]