伴性遗传

作品数:643被引量:353H指数:7
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相关机构:中国农业科学院家禽研究所华南师范大学华东师范大学陕西师范大学更多>>
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向孟德尔和摩尔根学习——以“伴性遗传”教学为例
《中学生物学》2025年第2期54-57,共4页朱鹤鸣 
本文选取“伴性遗传”一节的教学实践为案例,介绍科学家的实验设计、独特思维及科学探究精神,以期帮助学生深刻领悟科学探究与科学思维的本质,进而促进其生物学学科核心素养的发展。
关键词:孟德尔 摩尔根 生物学教学 伴性遗传 
人教版普通高中教材“伴性遗传”中部分遗传图解的疑问与释疑
《中学生物学》2025年第1期76-78,共3页宋喜贵 张忠燕 孟朝妮 
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“‘三新’背景下基于生命观念和科学探究素养引领的高考生物学二轮复习备考实践研究”(SGH23Y0641);西安市教育科学研究“十四五”规划2021年度课题“指向生物学学科核心素养的深度学习教学实践研究”(2021XAGH060)。
本文经研究发现,学生在填写人教版教材“伴性遗传”章节“思考·讨论”栏目中关于“女性红绿色盲与正常男性婚配的遗传图解”时常出现错误表述。笔者通过对多个版本教科书内相关插图的深入探究与剖析,提出针对该遗传图解的修改建议,以...
关键词:高中生物学教材 伴性遗传 遗传图解 
鸡青胫性状遗传机理的研究进展
《中国家禽》2024年第12期124-129,共6页陈亚茹 皮劲松 吴艳 张昊 付明 潘爱銮 梁振华 黄涛 孙静 杜金平 申杰 
国家重点研发计划(2022YFD1600100);国家现代农业产业技术体系(CARS-40、CARS-41)。
胫色是禽类表型遗传研究的主要组成部分,也是一种具有重要经济意义的质量性状。尽管胫色不影响鸡的生产性能和屠宰性能,但消费者更偏爱青胫性状。因此,对青胫性状遗传的研究有利于家鸡的育种、生产和应用,提高养鸡业的经济效益。文章对...
关键词: 青胫 伴性遗传 常染色体遗传 
基于“一境到底”策略的教学实践——以“伴性遗传”为例
《中学生物学》2024年第12期37-39,42,共4页杨俊蓉 
本文以“伴性遗传”一节内容为例,创设“一境到底”的真实问题情境,将大情境分解为多个子情境,通过“情境—问题—任务”探究式学习模式引导学生构建伴性遗传的概念模型。本文设计与“课堂情境”一脉相承的“课前情境”和“课后情境”,...
关键词:一境到底 伴性遗传 核心素养 深度学习 高中生物学教学 
生命观念在高中生物学教学中的构建——以“伴性遗传”为例
《中学生物教学》2024年第30期30-32,共3页李婷 李琳玲 桂小霞 
选取人教版高中生物学教材中的“伴性遗传”一节为例,进行指向生命观念的教学实践,结合红绿色盲症讲解伴X隐性遗传的相关特点,从而使学生理解伴性遗传的概念和意义,为培养学生的生物进化观奠定基础。
关键词:生命观念 进化观 伴性遗传 
认知冲突在中学生物学教学中的应用--以“伴性遗传”为例
《中学生物教学》2024年第23期22-24,共3页李永强 
以“伴性遗传”为例,设计5个教学阶段,分析认知冲突教学策略在中学生物学教学中的应用,旨在为学生搭建主动学习生物学知识的平台,指明解决生物学问题的方向,提高学生主动探究的能力。
关键词:认知冲突 教学策略 伴性遗传 
一道关于“遗传与变异”情境类试题的命制
《中学生物教学》2024年第21期76-77,共2页侯艾君 
以《中国高考评价体系》中的“一核”“四层”“四翼”为准绳,按照生物学课程标准的要求,从伴性遗传的相关文献中提炼素材并创设情境,遵循基础性、综合性、运用性、创新性的考查要求命制原创试题,培养学生的科学思维。
关键词:中国高考评价体系 科研文献 伴性遗传 原创试题 
“浅谈”几类与性别相关的遗传
《中学生理科应试》2024年第5期105-106,共2页蔡潇潇 
一、伴性遗传伴性遗传:人类和其他生物的性别是由染色体控制的.在人类中,男性的性染色体组成是一个X染色体和一个Y染色体,而女性的性染色体组成是两个X染色体.这种性别控制机制是通过一种称为伴性遗传的方式实现的.伴性遗传是指某些基...
关键词:伴性遗传 X染色体 性染色体 致病基因 性别控制 血友病 Y染色体 
基于项目式学习的“伴性遗传”教学设计与实践被引量:2
《生物学教学》2024年第5期35-37,共3页李正利 马惠霞 
依托人教版高中生物学教材必修2《遗传与进化》,通过“问题驱动、持续探究、学科融合、产品导向、评价引领”组织学生开展了“伴性遗传”项目式学习活动,阐明了项目式学习的应用方法,以期为一线教学提供参考。
关键词:项目式学习 教学设计 伴性遗传 
基于色盲遗传学教学素材的挖掘及其在教学中应用
《遗传》2024年第4期346-354,共9页毛春晓 
华东师范大学课程建设项目(编号:40400-22301-512200/001/223)资助。
在遗传学课程教学中,红绿色盲是X连锁隐性遗传的典型案例。然而红绿色盲只是比较常见的色觉障碍,还有其他临床分型。不同的色盲遗传方式可能不同,致病基因也不同。近年来,关于色盲的致病基因、分子机制、基因治疗等方面取得了很大进展,...
关键词:色盲 遗传学 色觉 伴性遗传 全色盲 
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