农村高中学生综合素质评价中教师存在的问题、成因及对策  被引量:2

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作  者:刘清海 

机构地区:[1]重庆市垫江第五中学校

出  处:《科学咨询》2017年第19期147-147,共1页

摘  要:本文从笔者参与普通高中学生综合素质评价过程中看到的实际问题出发,分析了产生此种现象的原因,进而简要地举出了解决这种现象的对策。

关 键 词:综合素质评价 教师 现象 成因 对策 

分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]

 

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