翻转课堂在“工程制图”教学中的应用  

作　　者：杨秀娟[1] 裴金萍[1] 吴明玉[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学,陕西杨凌712100

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2017年第6期10-12,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2015年陕西省高等教育教学教改研究项目"工程制图类课程微课教学模式的探索与实践"(15BY12);2015年西北农林科技大学教学改革研究重点项目"工程制图类课程微课教学模式的探索与实践"(JY1502006)

摘　　要："翻转课堂"的出现导致了一场传统教学模式的变革。文章从工程制图课程的特点出发,分析了目前"翻转课堂"的发展趋势以及在工程制图课程中的应用现状。通过分析认为"翻转课堂"这种新的教学方式在"工程制图"课程中刚刚兴起,其以"微视频"为基础,以互联网为载体,突出了学生的主动性,对传统课堂教学起到了有效的补充作用。

关 键 词：翻转课堂 工程制图 工学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]