吴明玉

作品数:19被引量:50H指数:3
导出分析报告
供职机构:西北农林科技大学水利与建筑工程学院(水利水电科学研究院)更多>>
发文主题:工程制图复合地基课程教学改革大学生更多>>
发文领域:文化科学建筑科学交通运输工程农业科学更多>>
发文期刊:《科技经济导刊》《西部探矿工程》《山西建筑》《学周刊(下旬)》更多>>
所获基金:陕西高等教育教学改革研究项目中央高校基本科研业务费专项资金陕西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
“工程制图”线上线下混合式课程建设与教学实践被引量:3
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2023年第4期49-51,118,共4页吴明玉 裴金萍 杨秀娟 
中华农业科教基金课程教材建设研究项目“《画法几何与工程制图》一流课程持续建设对应教材建设研究”(NO.NKJ202103017);西北农林科技大学教学改革项目“一流本科课程持续建设及应用提高的探索与研究”(NO.JY2103101);教育部2021年第二批产学合作协同育人项目“土建类《计算机绘图》示范课程建设”(NO.202102160009)。
从国家级线上线下混合式一流课程“工程制图”的课程特色定位、目标确定、混合教学实施、思政元素切入、考核方法、教学效果等多方面详细说明课程建设与教学实践。根据学校和专业定位,确定课程内容与特色;在明确知识、能力、素质、育人...
关键词:一流课程 线上线下混合式 课程思政 人才培养 
课程组的建设方法思考与实践
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2023年第8期45-48,共4页吴明玉 裴金萍 杨秀娟 
中华农业科教基金课程教材建设研究项目“《画法几何与工程制图》一流课程持续建设对应教材建设研究”(NKJ202103017);教育部2021年第二批产学合作协同育人项目“土建类《计算机绘图》示范课程建设”(202102160009);西北农林科技大学教学改革项目“一流本科课程持续建设及应用提高的探索与研究”(JY2103101);西北农林科技大学教学改革项目“混合式教学模式下《土力学》数字教材建设与应用研究”(JY2103099)。
课程组是高校基层教学组织的主要形式之一,近年来课程组在高校的功效发挥和建设发展并不理想。文章提出课程组建设主要分为制度建设和教师发展两方面的思考与探讨。从课程质量标准、教学计划、教改项目、课程建设、教材建设、教研活动...
关键词:课程组 教研活动 课程建设 制度建设 
“一流课程、两个引领、三大项目、四类竞赛”人才培养体系探索与实践被引量:6
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2022年第9期55-57,共3页吴明玉 裴金萍 杨秀娟 
教育部2021年第二批产学合作协同育人项目“土建类《计算机绘图》示范课程建设”(202102160009);西北农林科技大学教学改革项目“一流本科课程持续建设及应用提高的探索与研究”(JY2103101);西北农林科技大学教学改革项目“混合式教学模式下《土力学》数字教材建设与应用研究”(JY2103099)。
文章提出以一流课程建设为基础,以课程思政和学生社团为价值引领,以产学合作协同育人、大学生创新创业、教师科研及生产等项目为支撑,以图学类、建筑信息模型类(BIM类)、力学类、结构设计类等学科竞赛为促进的“一流课程、两个引领、三...
关键词:人才培养体系 创新能力 一流课程 学科竞赛 
黄土钠质化对其工程性质影响的研究被引量:1
《水资源与水工程学报》2020年第4期113-117,共5页吴明玉 杜宇航 杨秀娟 
杨凌示范区科技计划项目(2018NY-28);中央高校基本科研业务费专项资金项目(2452019062);2020年陕西省自然科学基础研究计划青年项目(2020JQ-278)。
土壤钠质化是我国面临的土壤问题之一。为探究钠质化对黄土基本性质的影响,以杨陵黄土为研究对象,人工配制钠盐含量分别为1、3、5、10和20 g/kg的土样,压制成不同干密度和含水率的土样,通过基本土工试验和土壤电导率测试、交换性钠离子...
关键词:环境岩土工程 钠质化 交换性钠离子百分比(ESP) 斥水性 渗透性 
图学类课程多元化教学模式探索与实践被引量:1
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2020年第7期12-14,共3页吴明玉 裴金萍 杨秀娟 
陕西省教学改革项目“构建课程引领、项目带动、赛事促进的创新创业人才培养体系”(19BY018);教育部2019年第一批产学合作协同育人项目“道路桥梁类课程群虚拟仿真“金课”建设”(201901037015);教育部2019年第二批产学合作协同育人项目“基于土建制图类课程群新工科教学培养体系的构建”。
随着图学类课程教学课时的不断压缩,学生学习现状不尽人意,更谈不上创新能力的培养。从图学类课程特点出发,鉴于现有问题提出适用于图学类课程的多元化教学模式,以丰富和改进传统教学手段、评价体系,打破过去教师主动、学生被动的课堂...
关键词:工程图学 多元化教学模式 慕课 
工程制图中的美学教育
《西部素质教育》2020年第11期101-101,104,共2页杨秀娟 吴明玉 赵彦军 
2019年度陕西高等教育教学改革研究项目(编号:19BY018);西北农林科技大学2019年校级教育教学改革研究项目(编号:JY1902011)。
为了培养学生的美学素养,文章从工程图中的美学出发,提出了在工程制图课程教学中渗透美学教育的策略,包括从“绪论”入手,激发学生兴趣;以“标准”为本,贯彻国家要求;以“图纸”为基,强化学生技能。
关键词:工程制图 美学教育 图纸 
高校大学生科技创新活动困境与突破被引量:3
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2018年第10期44-45,共2页杨秀娟 裴金萍 吴明玉 
2017年西北农林科技大学校级教学改革项目"多元化的教学模式与多元化学习方式的探讨与研究"(JY1702020);西北农林科技大学第二批校级在线课程建设项目"画法几何与工程制图"(办教发[2018]2号)
文章从学校、教师、学生三方面出发,阐述了我国高校大学生创新创业活动的现状,探讨了高校大学生科技创新活动中存在的问题,分析了影响大学生科技创新能力的主要因素,然后从不同角度有针对性地就改善大学生创新能力培养提出了建议。
关键词:大学生 科技创新活动 期望理论 创新能力 
地震荷载作用下确定土的阻尼比的频域分析法被引量:1
《水资源与水工程学报》2018年第5期213-217,共5页马倩倩 刘保健 吴明玉 韩珏 
国家自然科学基金项目(51378004)
为了从频域角度分析地震荷载作用下土的阻尼比,将随机过程理论引入土阻尼比分析中,并提出了一种基于傅里叶变换的频域分析法,最后通过试验及数值分析手段验证了利用该方法确定土的阻尼比的可行性。结果表明:通过傅里叶变换的频域分析方...
关键词:地震荷载 土的阻尼比 频域分析法 傅里叶变换 
BOPPPS模式在“交通工程”教学活动中的探索与实践被引量:3
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2018年第8期36-38,共3页姜守芳 吴明玉 张鹏 
西北农林科技大学校级教改项目"多元化的教学模式与多元化学习方式的探讨与研究"(JY1702020)
为了有效地将先进理念及科技成果应用于课程教学,不断深化教学改革,提高教学质量。文章以"交通需求管理"为例,探讨基于BOPPPS模型的"交通工程"课程教学设计理念;注重知识的认知过程,强调从已知到未知、从低落到亢奋的自然过渡的师生互...
关键词:BOPPPS 教学改革 交通需求管理 教学内容 
“计算机绘图-AutoCAD”教学方式的改进研究被引量:2
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2018年第6期4-5,共2页吴明玉 裴金萍 刘惹梅 
西北农林科技大学校级教改项目"多元化的教学模式与多元化学习方式的探讨与研究"(JY1702020);西北农林科技大学第二批校级在线课程建设项目(办教发[2018]2号);陕西省省级教改项目"工程制图类课程微课教学模式的探索与实践"(15BY12)
绘制工程图是工科学生的必备专业基础,Auto CAD软件是如今土建行业绘制工程图样使用率最高的一款计算机绘图软件之一,学好这一绘图软件对于土建类的学生非常重要。文章对182名土建类专业的学生进行了问卷调查,了解到学生对于该门课程的...
关键词:计算机绘图 AUTOCAD 微课 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部