基于PDCA循环理论的“墨尔本模式”改革分析  被引量:1

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作  者:吴燕[1] 田琳[1] 

机构地区:[1]上海交通大学,上海200240

出  处:《黑龙江教育(高教研究与评估)》2017年第6期67-70,共4页HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘  要:墨尔本大学的"墨尔本模式"改革从规划到全面推行已经10年,不仅极大地促进了墨尔本大学的发展,提升了该校的教学水平,而且为墨尔本大学带来了良好的国际声誉。文章运用PDCA循环理论对"墨尔本模式"的设计、执行、评估和处理进行了全面分析,深入探讨了"墨尔本模式"改革取得成功的路径。

关 键 词:墨尔本模式 PDCA循环理论 墨尔本大学 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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