浅析翻转课堂“翻”出的问题及对策——以化学翻转课堂教学为例  

作　　者：彭洪涛[1] 严赞开[1] 衷明华[1] 

机构地区：[1]韩山师范学院化学与环境工程学院

出　　处：《中学化学教学参考》2017年第8期5-6,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：一、翻转课堂与传统课堂的比较 笔者将翻转课堂与传统课堂进行比较，其结果见表1。

关 键 词：课堂教学 化学 传统课堂 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]