非英语专业学生英语应用能力现状调查与对策研究  

作　　者：董建霞[1] 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院外语经贸学院,广东广州510520

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2017年第5期40-42,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：广东省教育厅大学英语教学改革项目"项目学习模式对学习者英语能力发展的影响研究编号(2014GDG14)";广东工程职业技术学院科研项目(编号2013KY010)课题的成果之一

摘　　要：笔者采用文献法调查用人单位对非英语专业大学毕业生英语能力需求状况、具体英语技能和学校课程内容设置情况满意度。调查表明,用人单位对毕业生在日常及商务活动中简单的口语交流能力比较满意,阅读和翻译能力有待加强。在此基础上本研究提出高职公共英语教学应改进教学模式、增加课程类别和形式,加强英语学习的实用性来满足社会对毕业生的英语需求。

关 键 词：非英语专业 英语应用能力 调查 对策 

分 类 号：H319[语言文字—英语]