创新德育形式 丰富德育内容——构建“123N”生态德育模式初探  

作　　者：李英 

机构地区：[1]西宁市大同街小学

出　　处：《青海教育》2017年第5期16-16,共1页

摘　　要：从三方面阐述了以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为引领,遵循“人在中央”的教育理念,构建学校、家庭、 社会三位-体的符合学生身心发展规律的“ 123N ”生态德育模式的实践探索.

关 键 词：生态德育 学校教育 家庭教育 社会实践教育 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]