课堂环境英语学习者交际意愿的多元变量探究——评《基于需求分析的大学英语学习策略研究》  

作　　者：陆向鹏[1] 

机构地区：[1]伊犁师范学院

出　　处：《中国教育学刊》2017年第6期J0030-J0030,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：近年来，交际教学法被广泛应用到各个学科教学领域内，尤其是大学英语课堂环境下的教学研究工作更加注重培养大学生的英语交际能力。随着大学英语课堂环境下英语学习者英语交际能力的培养，对于英语学习者的交际意愿的多元化变量研究工作也开始被教学研究人员重视起来。所谓的交际意愿，就是包含了英语交际领域和二语习得领域的潜在教学结构。

关 键 词：交际教学法 英语学习者 课堂环境 英语学习策略 大学生 需求分析 英语交际能力 能力的培养 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]