蜡烛精神的“灰烬说”与“升华说”  

作　　者：吴维煊 

出　　处：《幼儿教育（教育教学）》2017年第5期53-53,共1页Early Childhood Education

摘　　要：人们常将教师比喻成能照亮他人的蜡烛，用照亮他人却将自己化为灰烬的蜡烛精神赞美教师。这种比喻有一定的道理，这是基于蜡烛燃烧这一物理现象的外在描述。

关 键 词：蜡烛燃烧 精神 物理现象 他人 比喻 教师 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]