由一次磨课经历谈小学英语课堂评价设计的策略——修订版PEP四(下)Unit 2 What time is it? Part B  

作　　者：樊小华 

机构地区：[1]湖北宜昌市点军区艾家小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2017年第5期37-39,共3页

摘　　要：一、磨课背景本节课的内容为修订版PEP四年级下册Unit 2 What time is it Part B Let’s talk,为第二单元第四课时,是一节对话课。通过前三个课时的学习,学生已经学习了＂What time is it？It’s...It’s time for...＂教材通过描述Mike早上起床、上学的情境,学习句型＂It’s time to/for...＂。通过本节课的学习,学生能够在情境中理解短语get up,go to school,

关 键 词：小学英语课堂 PEP PART B 评价设计 教学效果 课堂教学设计 DIALOGUE CLOCK 评价方法 课型 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]