好作文,不是简单夸出来的  

作　　者：何捷 

机构地区：[1]福建福州教育研究院

出　　处：《小学教学（语文版）》2017年第6期56-57,共2页Primary School Teaching

摘　　要：有一种观点比较流行：好作文是夸出来的。只要给予儿童奖励,只要夸奖小孩,必定能促成好作文诞生。真是这样吗？为了激励儿子写作,我给他设定了奖励措施。他非常喜欢乐高,于是奖励更多和乐高有关：要么是累计积分奖励乐高,要么是单次表现突出奖励玩乐高时间。我还经常勉励他：好好写,乐高马上就是你的啦。

关 键 词：写作热情 就是你 内部动机 种子说 写作表达 观众效应 教学现场 小学老师 指示性 集体写作 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]