计算机类专业程序设计语言课程双语教学研究与实践  

作　　者：潘磊[1] 张静[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学计算机学院,江苏镇江212003

出　　处：《软件导刊》2017年第6期220-222,共3页Software Guide

基　　金：江苏科技大学教育教学改革研究项目(1132021602);江苏科技大学高等教育国际化教育教学研究项目(1132081401);江苏科技大学高等教育科学研究项目(1132031601)

摘　　要：针对当前计算机类专业程序设计语言课程中双语教学工作开展的实际情况,分析相关背景、需求与存在的问题,提出要进一步推进与强化计算机类专业程序设计语言课程双语教学,并结合实践成果和经验给出了相应的策略与建议。

关 键 词：双语教学 计算机类专业 程序设计 

分 类 号：G433[文化科学—教育学]