协同民办教育优化教育供给的北京行动  

机构地区：[1]北京市"民办教育机构参与中小学学科教学改革"项目组

出　　处：《北京教育（普教版）》2017年第6期5-6,共2页Beijing Education

摘　　要：均衡与优质是当前中国基础教育的两大价值取向。为了进一步深化教育领域综合改革,推进教育优质均衡发展,北京市教委通过购买服务的方式,引入13所民办教育机构参与101所中小学学科教学改革（以下简称＂民参教＂项目）,以提升中小学教育教学质量,促进首都义务教育优质均衡发展。

关 键 词：民办教育 中国基础教育 教育供给 北京市教委 价值取向 教学质量 学科教学改革 公办中小学 教辅材料 管理程序 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]